造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、俗话说：百事孝为先；可俗话又说：忠孝不能两全！一句话折射出万千事理，两段词衬托出百般侠义。人有小家，国有大家，小家奉孝，国家崇忠，君子当舍身取义，名流千古。
2、诸葛亮为了安国兴邦，舍身取义死而后已，真是我们学习的榜样。
3、的成仁取义杀身报国的凛然正气，与充满热情的爱国诗篇不知激励了多少古往今来的中华儿女，为了中华的繁荣与复兴而赴汤蹈火，舍身取义。
4、为兄弟亲人两面插刀，为爱人舍身取义舍。
5、英雄者，可舍身取义，杀身成仁，为天下苍生谋福祉，乃天地之脊梁;枭雄者，顺我者生，逆我者亡。
6、她不男女通吃麻，你就舍身取义一把。
7、近日里传闻凤姐小主要舍身取义救韩寒而下嫁。
8、因积重难反，中国教育改革需要一只强有力的手来推进，而且改革者必须有壮士断腕、舍身取义的气概。
9、不骄不躁，认真接受是虚心；舍身取义，不离不弃是忠心；体贴父母，关怀长辈是孝心；善待他人，心系苍生是爱心！愿天下人，人人做个有心人！
10、这里有跨越境界跨越千年的爱恨情仇，这里有舍身取义的兄弟情义，这里有你想要的一切……
11、放弃了舍身取义的武士，擅自与天人签订不平等条约，准许他们入国。
12、故事，有轻身重财者，有舍身取义者、彷徨的终究是自己。
13、由于小帆喜欢绿色的碎花，姐姐我舍身取义。
14、他二话不说，奋不顾身冲进火场，他的舍身取义。比那些胆小如鼠，在一旁默然的人。苟且偷生的人高尚得多。
15、只是不知武长老为何会如此舍身取义?
16、老子知道你的来头，你叫白晨，现年二十，大四没毕业，成绩优宜，得了晚期胃癌，跑出来溜达，结果为救一对母子，舍身取义，你死的也够冤的。
17、清明节，祭拜节。一拜先贤，感谢先贤思想启迪明智受益非浅；二拜先烈，感动先烈风范舍身取义热血奉献；三拜先人，感恩先人福泽生活康宁幸福绵延。
18、卧底真是什么都能豁得出去，舍身取义。
19、坚持原则，舍身取义，也得看对谁，对对的人如此付出，那是值得和光荣。
20、坚贞不屈路见不平拔刀相助血气方刚不屈不挠舍身取义一身正气。
21、音乐开始变得轻缓，以十字架的姿态舍身取义后，这个拥有超能力的英雄，被车上的乘客们往后抬，有如圣母怜子图般，把他平放下来。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。